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不怪卫沉突然提起成绩。
临近考试，所有人的学习状态都紧绷起来。
这时候就算周晓月又和卫沉亲密地凑到一起，也暂时激发不出太多的好奇心了，最多也只有一些顽固的八卦爱好者乐于研究其中的感情纠葛。
现在大家更急于抓紧时间多记一些题型。
毕竟这是期末前的最后一次大考，十分重要。
而周晓月之所以这么努力，就是想要证明自己一次。
她劝卫沉放松一些，对自己却一点也没有宽容。
算不能真的考过韩佳，她也要拼了命地考出一个像样的成绩，不让自己这番折腾变成笑话。
她真的很想证明，她也是能够进步的。
现在教室、寝室这两个周晓月停留时间最多的地方，都平静了下来，周晓月更是一头扎进题海里，12班被她的劲头带动着，学习氛围都变浓郁许多。
连对校内各种新闻最热情的李雪儿也只是问了两句。
“晓月，你是不是要和卫沉谈恋爱了？”
在周晓月用卷子敲过桌面后，李雪儿也闭上嘴，被迫着加入紧急刷题的临时抱佛脚大作战。
李雪儿会这么疑问，不光是因为有人看到周晓月和卫沉疑似牵手，而且李雪儿还看到了周晓月的桌子上出现了有卫沉名字的本子。
这还是李雪儿精心观察后才敢问的。
李雪儿一度坚信这是周晓月和卫沉在糟糕舆论下秘密传信，发展地下情的证据。
不过答案并不像李雪儿想的那么浪漫——卫沉知道周晓月用重复整理笔记来复习，给了一些他自己的笔记。
周晓月犹豫了一会儿，没有再拒绝这份好意。
其实卫沉的笔记对她没有太大的参考意义。
他不像周晓月那样，喜欢把一切都记录得满满当当，一旦有模糊不清的地方就重新复盘一遍，仔细地验证。
卫沉最多也就会记一些做题理解的思路。
摘记本一会儿就翻完，字句极短，简洁明了，只抓重点，就像他本人的作风一样。
就算这样，这些笔记还是专门为了周晓月整理出来的。
他承诺要把自己从霍家那里学到的都教给周晓月，就很认真地实施。
周晓月就怀疑，凭卫沉的记忆力，他真的需要做笔记吗？
主要还是因为卫沉的笔记对她来说，更像是参考答案中的【略】，从理解题目到给出答案步骤极快，自带了一些降维打击，周晓月反而在持续坚持勤勉学习后有点挫败。
但卫沉尽力做得详细了，也在解题思路上帮了周晓月很多。
应试题型的答案有一套标准模板。
卫沉没有。
事实上，他之前高中的生活根本就不是正常、安逸的读书时光。
就算他坐在教室里，也不一定能好好上课。
现实的贫瘠和家庭问题压在他身上，但并没有压垮他的意志。
那些文字在本子的横线上并排陈列，错落有致，显示出一种冷淡精巧的美感，却又从思维上跳跃着，呈现了让周晓月惊讶的精神世界。
尤其是翻到那些阿拉伯数字，本该熟悉的符号在一页又一页跃迁，贯穿了周晓月记忆中老师讲课的知识、书本习题里见过的内容，但又带着古怪的新意，用自己的方式得到了奇妙的解。
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