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“她干预得比较早，言语发展还可以，就是刻板行为比较严重，粗大动作发展得也不太好。
周一到周五都有影子老师陪她，目前需要一个老师陪她过休息日，要关联她的干预课程，顺便辅导功课。
你可以做到吗。”
她开门见山说出了需求，耐下心来给这个学生一个机会。
文舒本打算请刘教授周末过来给文晗上两节潜能开发课，刘教授推脱了，转而建议她雇一个陪伴师负责衔接机构的干预课程，最后七拐八拐推荐起了她的学生，也就是眼前这位沈识善。
刘教授说她品学兼优，性格踏实，生活朴素，十分上进，经验也足。
文舒敏锐地捕捉到了她的话外音，猜到她这个得意门生大概家庭比较困难，需要她给个机会。
电话里，文舒不含情绪地轻笑了声，算是应下了，之后便和她聊起了和宜大教科院的一个合作项目。
发沉的鼻息渐止，翻页声占据上风，最后室内重新转为寂静。
翻完那一沓厚厚的档案，沈识善胸有成竹，渐渐打开了话匣子，将自己的想法全都讲了出来。
文舒神色淡淡的，偶尔颔首，多数时候都低头看着自己手上的文件，瞧不出任何情绪。
沈识善讲完，忐忑地看向她，眨眼的速度都放缓了，眼睛里映着浅浅的光点。
这与她之前参与的每一场面试都不同。
桌对岸的老师或笑着听她说完，或盯着她一言不发，她试教完或是答完了问题自己心里边基本就有了数。
而像文总这样不给她见受教对象，面试时也不抬头的还是头一位。
沈识善拿不准她在想些什么，心跳得飞快。
她凝望了桌对岸的人片刻，文舒这才微扬下巴，视线恋恋不舍地在文件上停留了几秒才落到她身上。
“你可以回去了，之后通知你结果。”
文舒将简历缓缓推远，回望助理。
语毕，她的注意力回落到了手中的文件上，又恢复了那副模样，礼貌却冷淡疏离，没有一丝一毫的在意。
得到这样的答案，沈识善眼中的光点轻漾了下，片刻后归于寂静。
按照她的经验，这个兼职基本上没戏了，但她还想再争取一下，踟蹰了片刻站起身，俯身拿起被文舒退回的简历，谦谨道：“感谢文总给的面试机会——”
“教学和陪伴也需要看一看学生能不能喜欢我的风格，如果可以，我想给小晗上一节游戏课。”
在她的身后，文舒的助理已经推开门，半挡在前面，只待她转身。
沈识善的心砰砰直跳，视线化作绵密的丝，紧抓起文舒的一举一动。
室内静默了片刻，响起了清泠泠的声音：
“沈识善？”
“是！”
沈识善即答。
她用真诚且恳切的语调道：“您能再给我一次机会吗？”
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