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第81章赖谁还不是赖他。
这两日放学也比平常晚。
梁聿生一般要在校门口等个半小时。
季阅微说不是讲课的那位老教授拖堂，是因为比赛越来越近，好几次模拟答题效果也不好，所以课程结束大家都会坐一起复盘。
复盘的重点无非两处。
一是重点题型的梳理和归纳。
二是主要答题人的时间把控。
这是最难协调的。
童朝朝是三位答题人里做得最好的。
通常没什么人敢质疑她，她气势足，一边当仁不让，一边当机立断。
重要的是，她会在十分恰当的时候询问大家意见——也不是每个人都问，她会指定，比如这道题她觉得唐家妍更有发言权，就会额外空出一点时间同她商量，避免大家一股脑地都冲上来说几句。
与之鲜明对照的，是谢习帆。
他太小心了。
虽然他的答题能力完全没问题，但只要人群里发出一声“啧”
、或是一声“嗯”
，他就会问，问“怎么了”
、问“还可以吗”
，问“行不行”
，问“这样对吧”
。
好几次把守着时间的童朝朝气得不轻。
季阅微比他好一点。
她主答的开放题本就具备很强的学科交叉性质，更需要大家一起协同。
但她本人在偏理的题型上过于强悍，于是，不同于谢习帆的谨慎，她这边经常出现的是：“哎？刚才发生了什么？”
“哎？还可以这样？”
“哎哎？这是什么意思？”
“微微，我看不懂了”
——诸如此类。
季阅微心软，即便这个时候童朝朝会用眼神警告所有人，但她还是会额外解释几句。
Sula围观了几次，最终给谢习帆和季阅微组都下达了答题时“静音”
的指令。
“你们需要做的，是在阅微和习帆答的时候，拿起本子记下可能存在的漏洞，在最后一小时里集中地、有序地传达给答题人。”
两次试验，稍有改善。
只是时间越来越近，气氛变得紧张，失误的情况也增多。
这个没有办法，Sula说熟能生巧，课后加紧练习，上场才会更有把握。
季阅微在家也更加忙碌。
相比其他两组，开放题的题型过于复杂，知识点更是无穷无尽，好的解题方案永远是没有想到的那个，这让她一度感到沮丧。
更多的还有疲惫。
赛前训练密集，七个人无时无刻不在一起讨论，脑子停不下来，等到放学，季阅微就有点放空。
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