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陈安妮也扶额：“阮小姐，用餐不仅仅是进食，更是社交。
你需要照顾到同桌人的感受和节奏……”
阮苏叶：“哦。”
然后继续叉起下一块。
等其他人“细嚼慢咽”
，或者小口进食晚，阮苏叶已经把食物吃得干干净净，等下一份……
三份过后，韦敏静和陈沫沫看着可怜巴巴望着自己的阮苏叶，好想投喂她啊。
两位老师：“……”
你们是来上课的，不是来吃东西的！
阮苏叶忽闪忽闪长睫毛：“老师，牛排，饿饿。”
陈安妮先泄气：“再给她来一份吧。”
关淑仪女士张了张嘴，严格的她却没有反驳。
阮苏叶：好耶！
“……”
***
更让两位老师抓狂的是行姿与社交距离。
关老师要求步伐稳健、步幅适中、上身平稳、目不斜视。
阮苏叶走起来倒是快，身姿也挺拔，但她的步伐带着一种奇特的韵律感，轻快得像猫，仿佛随时能改变方向。
而且她的目光会习惯性地扫视四周环境，带着一种评估和审视，完全不符合“目不斜视”
的闺秀风范，让老师抓狂。
陈安妮强调行走时自然摆动双臂，保持微笑，眼神温和地与可能遇到的人进行短暂交流。
阮苏叶尝试微笑，但那笑容在她过于清亮、缺乏“温度”
的眼神衬托下，显得有些……敷衍？
甚至有点“皮笑肉不笑”
。
眼神交流？她的目光太直接、太清澈，反而让被注视的人有点无所适从。
至于社交距离，阮苏叶更是凭感觉。
她觉得舒服的距离，在两位老师看来，有时太近，缺乏矜持，有时又太远，显得疏离。
一天天下来，关淑仪女士的眉头越皱越紧，金丝眼镜后的目光充满了“朽木不可雕”
的无奈和痛惜。
她精心雕琢的“规矩”
，在阮苏叶身上如同泥牛入海。
陈安妮小姐脸上的职业微笑也越来越勉强，她试图引导的“自然得体”
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