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它也不是真的“消失”
了。
故土养育的人奔往镇县，城市，奔往更好的未来。
宋天养认为不用非得想些奇招把他们唤回来，只是：“我想让村中的人老有所依，想读书的也能往外读。”
设立助学金，为村里考上高中、大学的女孩提供全额学费和生活费支持。
成绩优异者颁发额外奖金。
资助留守妇女、中年女性免费学习技能，在得知她的想法后，池之清和县里的职业技术学校谈了合作，提供定向培训，也会利用贺氏的商业网络保证就业渠道。
村长有点犹豫：“怎么听着都是对女的？”
“村里留守的本来也大多是女人，被丢下的我来管。”
再穷不会穷儿子，再苦不会苦孙子。
有两个孩子的就把宝贝带在身边，女儿当留守儿童，这是宋天养见到的常态。
那现在有能力的是她，她凭什么不能偏心？
“村子里的老人、妇女和儿童。
他们的生活质量不需要被提高吗？”
“我这次回来，不是施舍，是投资，是重建规则。”
——
作者有话说：每个村子的环境都不一样哇，有些地方可能和大家见到的不同，像我小时候就完全无法想象蹲坑的存在！
第109章108但宋天养认为自己这次还挺有帝……
“没没没，我只是觉得男孩也有读书的权利……”
村长尝试晓之以理。
“我们村的情况，我还能不知道吗？穷是穷，男娃都不可能没书读，你把光宗耀祖塞进重点高中多花了多少钱？你舍得花同样的钱来培养燕红吗？”
宋天养反问。
－－燕红是光宗耀祖的姐姐，宋家村的重男轻女如呼吸般自然，仿佛人生来就分为三六九等，他们倒也不会刻意苛待、克扣或者虐待女儿，禁止女儿去上学读书识字。
只是如果有一百块，宁可花九十去让儿子吃好喝好读书，也不愿意多投资在女儿身上。
被虐待还能直截了当地憎恨。
但潜移默化的轻视，让女儿痛苦却又难以做想完全割舍和憎恨。
来个人贩子要抢燕红，村长夫人也会跟人拼命，会把女儿护得死死的，但要真到天灾人祸要面临小地瓜最喜欢的【假如给你一个亿，你会选择保女儿还是保儿子】时，即使选一百次，她一百次都会选儿子。
燕红性子羞怯，和宋天养来往不多。
其中一个重要原因是，村长夫人害怕大女儿也被她祸害成这熊样，把女儿捂得很紧。
他俩上贡的零嘴除出进了她的口，便是被她掰给燕红也来点。
溜达碰到了就塞一口。
村长的回答亦很经典：“我舍得，但我不是没有么？你是知道我们村的情况的。”
宋天养不听他的假设：
“等你真有这笔流动经费，你会留着给两个儿子攒彩礼。”
村长重重地叹气：
“女孩结婚没人会嫌她学历低，但他俩要是没房子没彩礼谁会要？”
“我明白你去大城市见识到了很多，我们村子的情况，你也不是不明白的，我们男的就不用干活当少爷吗？”
在日积月累的辛勤劳作中，每天就是在不停的忙，不停的出力，人逐渐变得家畜，男性长辈到了中年之后，呼吸的声音像马一样。
宋天养聊到这里耐心就告馨了。
女子成功争取平等地拥有义务教育不过近百年历史，命令的推行必须由上至下，才会让新的一代有新的观念和行事习惯。
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