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他忘了告诉章懿，他的胆子应该比大多数人都大。
并且，他几乎感受不到害怕的情绪。
可是就算他说了，章懿大概也是不会相信的。
苏墨只能无奈地笑笑，说：“我不会做噩梦。”
“从现在开始你时刻提醒自己，那些画面你根本没有看到，这样就能尽快忘掉了。”
章懿仍旧执着地劝说。
苏墨没说话。
他是不可能忘掉的。
并且，他一定要弄清楚贺鸿才身上发生了什么。
而这又得要瞒着章懿了。
下午两点，苏墨要上高一年级这个学期的第一节美术课。
为避免苏墨第一次上课时紧张，一位年长的美术老师会坐在教室后排旁听。
也就是说，苏墨没理由请假，即使他心急如焚，迫切想要出去。
苏墨在踏进教室的前一秒钟还在想电视里循环播放的那个画面。
踏进教室，他忽然有了主意。
这个高一三班正是陶择雨所在的班级。
他们班所有同学都被他宣传过了，他们年级的新任美术老师长得极为漂亮。
甚至可以和活在他们学校建校传说里的“仙人”
相媲美。
因此，苏墨的到来备受关注。
他人还没到，同学们就已经在翘首以盼了。
他一走进教室，就收获了高一三班有史以来最热烈的掌声。
但这位老师有些高冷。
这是高一三班全体学生此刻的心声。
连和苏墨见过一面的陶择雨也心里直纳闷，苏墨怎么在课堂上冷冰冰的呢？
虽然仍旧美得不可方物，大概也没办法用画笔描绘出来，但苏墨的脸上一点表情也没有，声音也毫无起伏，仿佛是一个无情的上课机器。
明明上午才见了面，那会儿苏墨还挺爱笑的，声音也很温柔。
苏墨站在白板前，用极其漂亮的字体写下：中国古代雕塑鉴赏。
接着他声音不疾不徐地说了段故事，都关于历史悠久的一些雕塑。
他一开始讲故事，学生们就很快听入了迷。
他们都能听得出来，苏墨并没有照本宣科，尽管说的是美术书上的主题，却全然不是书里教的那些。
更生动，也更有趣。
之后自由提问环节，很多同学都踊跃发言。
哪怕苏墨喜怒不形于色，就冲苏墨这把好听的声音，他们也愿意多提问，让苏墨回答几句。
他们发现，每次提问的时候，苏墨都会短暂地停顿几秒。
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