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帕格尼尼再次想起女儿学吉他时的宣言，看着她不知疲倦地在琴弦上发声——近来吉他的触弦的音色越来越稳定悦耳了。
他想，或许是时候正视阿默的意愿了。
成为一个音乐家啊……
如果有可能，帕格尼尼坚决不希望自家孩子传承他的衣钵——虽然他之前总跟女儿抬杠，想让她去拉小提琴——他是苦过来的，知道成为一个有所成就的演奏家要付出多少艰辛：
比汗水更重要的是天赋。
有时候勤学苦练在天才一词的面前会被击得粉碎，漫长的寂寞和坚持会变成额外的痛苦附加在身……
心脏要足够强大，瓶颈无法突破决不气馁。
赞誉不自满，谩骂不动摇，嫉妒时自持，成功时自省……
音乐成就了帕格尼尼，但也让他失去了童年。
传承对他而言并不重要，孩子能轻松快乐无忧地生活，反而是排在第一的事。
但阿默尔喜欢吉他。
阿默尔拥有天赋。
这是她的愿望。
——那就去做音乐家吧。
“停下，阿默，从今天起，爸爸教你认谱。”
帕格尼尼下了决心，是时候让小姑娘真正入门了。
“认谱？那是什么？”
“是让你不用爸爸在旁边教你，你自己看着谱面就能演奏的好东西。”
……
老帕同志再一次被自家小姑娘弄得目瞪口呆。
本以为小孩子学五线谱——感谢安东尼奥·达·西尔巴（antoniodesilvaleite）和费鲁南度·费南迪约鲁（fernandoferandiere）成为五线谱吉他教本的先行者，有利于吉他音乐发展和与其他乐器的交融——是有难度的，很多吉他演奏者都不习惯用它，但阿默尔却接收良好。
不，是接收太好了。
简直就跟把脑中原有的、被封闭的技能记忆重新唤醒了一般。
哪个小朋友学五线谱是没经历过数格子的阶段呢？就算是帕格尼尼，最初的时候他也在可恶的直线上玩过找蝌蚪的游戏。
但小姑娘被他教了一次，就能直接拿着他写的乐谱视奏了——唯一停下来卡住是吐槽他乐谱写得不工整板正。
还没等老父亲咽下惊叹，小姑娘又翻出一套指甲修剪工具，把一双小手修得干干净净漂漂亮亮的。
给女儿的金币被拿去花在这上面了，剩下的又都回到了帕格尼尼手里，美其名曰：学费。
无论如何老帕同志都想不通，女儿究竟是怎么无师自通了吉他手的修甲技巧的。
但当小姑娘捧起他的手说出“三年吉他，五年美甲。
‘帕帕’要不要让阿默给你修修指甲”
时，他还是屈服于内心的好奇与甜蜜，爽快地伸出十根指头。
然后……
舒服完美得让帕格尼尼先生当即拍桌，把自个的指甲修剪业务全包给了小姑娘。
阿默尔是世界上最好的女儿！
帕格尼尼虽然舍不得，但野路子出身的他，还是决定给女儿找个正规的吉他老师。
——老友不回信？帕格尼尼连着发了十封加急信。
……
“致好友：
“我从未想过，你这家伙对我竟有如此的‘思念’——连着十一封信，都出自伟大的小提琴家帕格尼尼之手，我之荣幸，不，是受宠若惊。
“然而，这些信都是从维也纳被迈西达转投给我的。
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