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她说着，将其中一块递了过来，&ot;这是你的。
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&ot;怎么认出来的?&ot;贺子越好奇地问。
阿喜便指给他看，&ot;这第一个花纹，我觉得代表的是考生的籍贯。
阿兄和他的朋友们是同一个花纹，陆公子和他的师弟们也是同一个，都很好分辨。
剩下的，就是你和穆公子的。
&ot;
&ot;那剩下这两块怎么分辨出来的?&ot;贺子越忙问。
&ot;这个花纹。
&ot;阿喜指着中间的字母h，&ot;你们不一样。
&ot;她一边说，一边挑出两块木牌，&ot;这两块的这个花纹和你一样。
&ot;
那两块木牌上系了写着名字的布条，贺子越一看，一人姓何，一人姓洪，顿时恍然大悟，&ot;我知道了，是反切法!我们三个人的姓，反切上字是一样的。
&ot;
&ot;应该就是这样。
&ot;阿喜说，&ot;可是即使发现了这个规律，范围还是过于宽泛。
我简单地给这些木牌分了一下类，连蒙带猜能猜出一些，可还是有好些解读不出来的。
&ot;
贺子越却是十分激动，&ot;但是你的思路是对的，这确实是一种文字，只不过没有人认识它!&ot;
&ot;我猜礼部是故意用了考生们都不懂的文字，这样既可以加密，又能够防伪。
&ot;阿喜说，&ot;如果不知道它的意思，就算照葫芦画瓢做一个一模一样的出来，认得这种文字的人也能看出不同。
&ot;
&ot;正是如此。
&ot;贺子越肯定了她的猜测，&ot;就算是我们这些识字的人，每个人写出来的字也各不相同，强行模仿别人都不会像的，何况不懂的人?&ot;
&ot;阿喜，你太厉害了!&ot;贺子越脑海里突然冒出一个疯狂的念头，他按捺住兴奋，问阿喜，&ot;你要不要继续研究它，把所有的花纹都解读出来?&ot;
阿喜有些迟疑，但大概是头一回这样投入地去研究自己感兴趣的东西，不用为生计奔波，也不用操心阿兄的前程，只需要想着脑海里的难题，这种感觉太好了，她一时难以舍弃。
而且面前的人是贺子越，跟别人比起来，他一直在支持自己，而且好似很推崇她似的。
阿喜虽然觉得他是在客套，但心里也不免会想，&ot;也许我确实比我自己想的厉害呢?&ot;
现在，有一个证明自己的机会摆在眼前。
她最终没舍得推拒，低声道，&ot;其实我已经有了思路，只是做起来太难了。
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&ot;你就说，需要什么东西吧，只要我能找到的，一定给你弄来。
&ot;贺子越想都不想，拍着胸脯保证道。
阿喜咬着唇想了一会儿，还是开口道，&ot;这些花纹虽然古怪，却也并非无迹可寻。
这木牌是礼部下发给考生的，用以辨别身份，那就一定跟考生的身份有关。
&ot;
她说到这里，看向贺子越。
而贺子越得到提示，立刻也想到了答案，&ot;家状!&ot;
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