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后来回想起来，也不知道自己怎么想的。
虽然两个人性格相差太大。
一个家境一般，性格冷漠古板，成绩优异，常年独善其身；一个家境极好，性格温和轻佻，成绩一般般，常常参与打架事业，周围从来不缺女生……这样的两个人，简直就像是座位安排的那样，总是相差得特别遥远…… 不过，毕竟也同班一学期多了吧？平时上课的时候，白宇总是被老师表扬；早晨收作业的也是白宇……那个人怎么可能不知道自己的名字呢？ 只是，当从那个人的嘴里听到自己的名字的时候。
白宇突然觉得，为什么自己不成为他的朋友呢？ 因为太想太想，更多地从他的嘴里听到自己的名字了。
2、chapter2 是怎样，成为他最好的朋友呢？ 见到他的时候，对他微笑； 当老师找他麻烦的时候，说他的好话让老师放过他； 通过各种渠道了解他，听他喜欢的歌，了解他喜欢的明星，看他喜欢的杂志，然后，厚着脸皮加入他吃饭的那一桌，在他皱眉之前，就开口说他喜欢的话题…… 当然，这些根本不够。
薄华绝对不知道吧。
让他与白宇组成“互帮”
学习小组的，并不是老师，而是白宇自己的意见。
为此，白宇竟然写了一篇一千多字的申请，其中的“友爱”
“互相帮助”
以及他是如何如何“欣赏薄华同学，想要帮助他”
等等，直接把老师感动到了，他们将两个人调成了同桌，知道这个好消息以后，白宇一个晚上都兴奋得睡不着觉！
另外，更幸运的事情发生了。
白宇提前了解了薄华同寝室的同学要退宿，他提前写了换宿舍申请，再加上各种人脉因素，总之最后，他成为了薄华的室友。
绝对是白宇手段高明吧。
总之，他没有用太多的时间，他就变成了薄华最“亲近”
的同性朋友了。
他们会一起去吃饭，一起打球，一起去图书室，不过，一切也仅限于此了。
白宇早已满足。
他珍惜着两个人在一起的时光。
他知道自己的那种特殊的感情永远都是单方面的； 他知道作为薄华的朋友，要永远支持他与他女友的关系；
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