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一班的学生总数是奇数，叶敛作为学神，可远观不可近处，于是默契的留下了叶敛身边的空位。
某种意义上，这是学神的特权。
高二年级大办公室，几位老师不死心的翻着几张答题卡。
“成绩出来了吗？”
年级主任一进屋就看到这几个老师的模样，“答题卡有问题？”
“他们这是不死心。”
旁边的老师调侃道，“这成绩出来可是吓到我们了。”
“吓到你们？”
年级主任到电脑前看年级成绩单，“是有匹黑马跑出来？”
“不是黑马。”
该说是领头羊才对。
年级主任看到排名第一的叶敛有些失望，叶敛明显将心思往竞赛上放了，怎么年级第二就追不上呢？等年级主任再仔细一看，忍不住数了数，数到后面都恍惚了，“叶敛这是几科满分？”
除去语文扣了四分，应该说其他科都是满分。
年级主任接过叶敛的答题卡，单看自己化学这科，叶敛这满分没有丝毫水分。
“这孩子了不得。”
其他班老师感叹，这一群老师对着答题卡重新找叶敛的小错误，这都没找到，甚至有老师觉得扣的这四分太严格，扣多了。
叶敛这成绩，他们教书这么多年还是第一次见到。
年级主任想要放下叶敛的心又起来了。
这成绩已经不是有潜力成为高考状元了，这成绩是只要叶敛正常发挥，状元就是他的。
省状元啊，一中至今也就拿过一次。
“成绩出来就发下去，我去找校长。”
他就不信一个省状元拼不过一个看不见影的国奖。
李老师再回到办公室，发现其他班老师看自己的眼神都不对了。
“你们班叶敛可真是争气。”
五班班主任觉得自己养气功夫够好了，现在都忍不住嫉妒李老师了。
省状元的老师，日后评什么职称都是必杀技。
“成绩出来了？”
李老师听这话叶敛应该是没有失误。
“出了。”
三班班主任已经没有动力让他们班学生努力了，现在这差距真不是努力能补上的，他只是后悔，当初抽签我怎么就没抽到一班呢。
当差距太大时，后面的人就不会起追赶的心，只能仰望。
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