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第一次发工资时，江奇要请这些日子一直帮助照顾他的老师们吃饭，来表示对他们的感谢，可最后饭吃完了，江奇却发现钱也付完了。
也不知是谁付的，他无奈却也没有办法，感觉自己在这所学欠的人情越来越多了。
他真是越来越过意不去了。
……肖老师从那秋游之后就彻底和赵老师闹翻了。
她再也不让赵老师用她的东西了。
和赵老师闹了几次不愉快之后，肖老师和刘老师换了办公室，她换到了江奇的旁边。
这样她就有更多时间与江奇相处，近水楼台先得月，挺好。
江奇不知道肖老师的心思，反而开导她不要和赵老师那人一般见识。
肖老师也就“听”
进去了他的话。
不跟他计较。
不过，一时半会，肖老师也不知要从何追起了，江奇看不懂她的意思，真的对她没有任何的意思。
……江奇在整理学生考试成绩时，发现了一件有趣的事，聂毛毛的成绩虽然不太好，但排名很有规律，在他又仔细观察聂毛毛一段时间后，他发现聂毛毛竟然控分。
他控分！
控分！
为什么他要这么做？什么学生才能做到精准控分？人才啊！
江奇慢慢发现了聂毛毛的天赋，甚至让聂毛毛去参加数学竞赛。
结果，人是乖乖去了，但却只做了一面，另一面全是空白的，空白的……一题都没碰，最气人的是，那做好的一面全给做对了。
问他为什么只做一面，那人却理直气壮的说他以为只有一面。
去他的只有一面，他就是故意的，故意的。
江奇从没遇到过这样的孩子，简直——难搞。
江奇打印出一张初中的试卷，甩给聂毛毛，让他当面做，聂毛毛没做几分钟就做完了。
为什么这么快？因为没有解题过程，就一个非常正确的答案。
这是一个妥妥的神童，但是这个神童太有个性了。
江奇:……重新打印了一张高中的卷，又给聂毛毛做。
聂毛毛这次没动手，只是一双眼睛幽幽的看着他。
“老师，这我会做，你不用试探我有多聪明，我从小就知道自己是个神童，两岁的时候我就能背很多的古诗，认识很多的字，会算很多的算数，还有各种外语我一学就会，说句过目不忘都不为过……我知道老师是为了我好，才让我去参加竞赛的，但是，老师，我活不长了……我甚至不知道能不能按部就班地上到初中，我的时间有限，我不想我余下的时光生活在试卷的包围中。
我只想在我剩下的时间里过的开开心心，每天和自己：（）彼岸花妖的传承
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