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可无论苏圣平怎么推脱，别人以为他敝帚自珍，只能再想办法解释。
很多事情想的时候很美好，但结果往往会出乎自己意料。
比如苏圣平此时就深有体会。
做了个聚光灯告诉他们光传播的道理，用敲鼓来解释声音传播的道理。
后来被路瑞生他们几个人缠的实在没办法，又不能让他们影响自己和杜倩的“约会”
，就搞出了个十个奇怪的现象，十个为什么，十道有趣的算学题，十种有趣的视觉现象。
从鸡蛋自己跑进瓶子，筷子提起杯子，简易潜水艇，进水出水题，追及问题等等。
问出问题的同时还配着画上了画，让他们自己去思考。
从此以后，高捷和路瑞生完全无心读书，不是在做实验，就是在问苏圣平问题，问了问题后又有更多问题，搞得苏圣平比先生还先生。
两人还经常跑到他家里去，好在家里还有朱音，他俩的算学问题，朱音说不出原理，却也能解答，顿时惊为天人。
得知朱音的算学是苏圣平教的，顿时纳头便拜，非得拜师不可，搞得苏圣平哭笑不得。
最后只能答应尽量解答他们的问题才得以结束拜师的闹剧。
这两人的行为自然引起了学校的注意，李先生多番劝导，无奈人家貌似其他学问也不错，没影响正常学习，也只能听之任之，倒是让许文斌、周舟、吴向坚、陈继平、苏圣平爆发了一场争论。
一开始，一边倒的反对苏圣平再次提出那些稀奇古怪的问题，可苏圣平说了一句话：“人活着要做什么，可以是当官、当先生、当大夫、当富商、当兵，但是在可以选择的情况下，还做自己喜欢做的事情最重要。”
好吧，许文斌和陈继平转变态度支持他了，心想大丈夫就该如此。
吴向坚和周舟仍旧反对，认为读书人当以天下为己任，他们两个那是玩物丧志。
因此，苏圣平和他们有了简短的对话。
苏圣平：“牛拖犁翻地为什么快？”
吴向坚：“自然是因为有犁。”
苏圣平：“犁怎么来的？”
吴向坚：“木匠做的。”
苏圣平：“木匠为什么会做？”
吴向坚：“他师父教的吧！”
苏圣平：“总有第一个做出犁的人吧？”
吴向坚：“那是当然。”
苏圣平：“你明白我的意思了吗？”
吴向坚：“不明白。”
苏圣平白白眼，看向周舟。
周舟：“你的意思是说，他们俩会成为第一个做出犁的人？”
吴向坚：“怎么可能？”
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