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吴梅清咬了咬唇，“嗯，好吧，那我再去问别人。”
顾溪听到了他们的对话，在吴梅清回座位的时候，她把刚刚夏佑南写的草稿递给她，“这是佑南刚写的解题步骤，你可以看看。”
吴梅清翻了个白眼，“不用了，谢谢。”
顾溪把本子收了回来，有一种吃力不讨好感觉。
想想，或许吴梅清根本就不是因为不会做而去问夏佑南的，而是听到了夏佑南刚刚在教她，所以也想效仿。
目睹了整个过程的楚煜新，凑到夏佑南旁边小声说：“你这差别对待不要太明显。”
夏佑南看了一眼前面埋头写作业的顾溪，再瞥了瞥旁边的楚煜新，“有问题？”
“有。”
楚煜新拿出练习册，指着最后一道大题，“快给我看看这题怎么解，想的我头都爆了。”
夏佑南接过他的练习册，看题目一分钟，然后开始讲题，“这个不规则的图形面积分三部分，画辅助线求解。”
他在练习册上的图片上画了两条辅助线，然后把练习册交给他，“后面的，自己慢慢想。”
“靠！
好歹说完啊。”
夏佑南翻了一页书，眼睛看着书本，“自己想。”
楚煜新瞪他，压着声音咬牙切齿，“重色轻友。”
英语课上，王桂芳播放了一段英语视频，并就着视频里面提到的词语和语法做了讲解，“这个asonas可以引导时间状语从句，可以用在将来的时态，也可以用在过去的时态，比如pleasesendeailasonasyoutho这句就表示将来，而……”
临下课的时候，她布置作业，“今天的英语作业，两两一组，你们自由搭配，写一段不低于两百个单词的情景对话，对话情景大家自由发挥，但是必须要用到我们今天上课讲的那几个语法，我明天上课的时候抽查，抽几组同学上讲台来为大家演示。”
铃声响起，王桂芳说：“下课。”
下了课后，顾溪跟姜玲说：“情景演示我们两一组吧。”
姜玲说：“恩恩，好。”
过了一会儿，陈珊走了过来，站在顾溪的桌子旁边，“顾溪，那个英语作业，要不我们两一组吧。”
顾溪有点为难，第一她已经跟姜玲说好了一组了，第二，她和陈珊不合，一直在保持距离，“抱歉，我已经说好跟姜玲一组了。”
“是吗？”
陈珊脸上有些不高兴，“那算了。”
顾溪提议说：“你也可以和同桌一组，做作业方便点。”
陈珊不屑，“她英语口语超差的，我才不想跟她合作，还是找别人吧。”
陈珊撩了撩胸前的长发，说：“我们好久没一起吃饭了，中午吃饭一起吧。”
顾溪明白陈珊这是想要和她拉近关系，她也不好拒绝，“我和姜玲一块吃，你要是跟我们一起，也可以。”
陈珊有些不耐烦，“别了吧，我不去了。”
陈珊的脾气，顾溪是了解的，她现在心里一定很生气。
道不同不足为谋，她和陈珊的三观差太远了，平时聊不到一起去，反而觉得不舒服，所以还是保持距离的好。
姜玲打水回来，正好看着陈珊板着脸走了，她凑过来问：“陈珊干嘛，看她样子不高兴。”
顾溪说：“她问我做英语作业能不能和她一组。”
姜玲一听，有点担心，“你拒绝了吗，你要是跟别人一组，我可怎么办。”
“放心，已经拒绝了。”
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