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俩孩子得到爸妈谅解才放下心来，又听到爸妈爱他们这些话，很快破涕为笑。
一月初五由此知道：爸妈不会因为他们犯错就不爱他们，他们也不必做个完美的小孩。
白桦和路灼光下班的时候，两个孩子眼睛还是红的。
他俩背着元也和路舒白，小声问一月初五：
“你们这么哭了，谁欺负你们俩，告诉姥爷，姥爷找她们算账！”
白桦也表示：“还有姥姥，也会为你们做主。”
“没被欺负……”
俩孩子本来还有点不好意思，看姥姥姥爷为他们打抱不平，就不好意思的，把之前事情说了。
结果，又得了姥姥姥爷一顿“爱的教育。”
他们都不是惯孩子的人，不过中间过程和说话语气，可比亲爹亲妈温柔多了。
晚上睡觉的时候，一月赖在主卧不走。
他说到做到，说粘着妈妈，就必须粘着妈妈。
理由还很充分：“妹妹都和妈妈睡一个月了，我也要！”
这话路舒白无力反驳，龙凤胎的教育，最怕出现“偏心”
的情况。
路舒白看元也，让他解决。
元也想了想回答：“咱们各退一步，你可以留在这里睡觉，但最多一个星期。”
“可是，妹妹得了一个月呢……”
一月说完，被元也武力镇压。
元也把他提溜起来，作势要走，“要么一周，要么一天都不行，麻溜回自己屋里去！”
“好吧！
一周就一周！”
一月见好就收，“那我要在妈妈旁边。”
初五麻溜爬上床，“我也要在妈妈旁边。”
“不行！”
元也对初五说：“就像你哥哥说的，你已经霸占妈妈一个月了，妈妈两边只能是爸爸和哥哥的。”
“好吧！”
初五垂头丧气，自知争不过，一个人滚到角落里。
路舒白一句话没说，就被安排的明明白白。
……
元也那天并不是无的放矢，他是真打算送孩子去学校。
不过，这事肯定得先和一月初五商量。
他和路舒白都是民主的家长，坚决遵循孩子意愿。
“一月初五，我知道你们学习已经颇有成效，现在，爸爸送你们去上学好不好？”
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